Na arquitetura, o conceito de sustentabilidade está associado á propostas de soluções que englobem as necessidades dos usuários, as condições físicas e sociais locais, as tecnologias disponíveis, as exigências da legislação, as restrições econômicas e a previsão do comportamento da edificação ao longo da vida útil. Neste contexto, de arquitetura sustentável, deve-se pensar em técnicas e práticas relacionadas ao uso eficiente dos recursos naturais. Desta forma, este projeto objetiva oferecer á escolas e famílias que residam em áreas de interesse social, serviço de conscientização e assessoria de projeto em práticas eficientes de racionalização do uso da água, energia e geração de resíduos sólidos. As ações envolvem estudar técnicas sustentáveis aplicáveis á edificações; diagnóstico e seleção das escolas; levantamento de dados, elaboração de propostas de instalações que otimizem o uso da água e da energia elétrica e diminuam a geração de resíduos sólidos; multiplicação do conhecimento através de serviços de consultoria às famílias dos alunos, aplicando nas residências dos mesmos. Como resultados, espera-se: propor para as escolas e residências dispositivos que reduzam o consumo de água e energia; capacitar e conscientizar (workshops) alunos, professores e as famílias sobre a execução das técnicas propostas e, criar um minicurso voltado para a comunidade acadêmica. Tais resultados pretendem beneficiar a comunidade de pais, alunos, colaboradores e a Escola, tornando-a multiplicadora do conhecimento de técnicas sustentáveis aplicáveis à Arquitetura, através da aplicação nas residências das famílias dos alunos.